Служба психолого-педагогического сопровождения

Ежегодно проводится всероссийское тестирование социально значимых характеристик личности современных школьников и студентов. Тестированию подлежат обучающиеся всех без исключения общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, а также образовательных организаций высшего образования. Результаты тестирования позволяют определять, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения. Анализ результатов тестирования поможет организовать профилактические мероприятия для обеспечения психологического благополучия личности обучающихся, оказать им своевременную психолого-педагогическую помощь и поддержку.

В ОКТЯБРЕ 2024 года в нашей школе будет проводиться социально-психологическое тестирование (далее – СПТ) обучающихся. Задача тестирования – выявить у детей личностные (поведенческие, психологические) особенности, повышенную тревожность.

Полученные результаты носят прогностический, вероятностный характер. В обобщенном виде они будут использованы при планировании профилактической работы как в образовательной организации, где учится Ваш ребенок, так и в целом по региону.

Акцентируем Ваше внимание, что социально-психологическое тестирование является добровольным и конфиденциальным.

Рисунок1

Деятельность Службы – оказание психолого – педагогической помощи и психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса школы, необходимых для личностного развития, обучения и воспитания обучающихся. Создание среды, способствующей развитию личности школьника, сохранению его психического здоровья, посредством формирования условий, необходимых для саморазвития и самовыражения ребенка, учитывающих его индивидуальное развитие. Помощь оказывается всем участникам образовательного процесса.

Специалисты службы сопровождения:

Руководитель Службы

Михеева Татьяна Сергеевна – заместитель директора по воспитательной работе

Специалисты Службы:

Агеева Надежда Александровна – социальный педагог

Галкина Ирина Игоревна – педагог-психолог

Белан Марина Ивановна – учитель-логопед

Левченко Татьяна Николаевна – учитель-логопед

Помощь обучающимся в получении профессиональной и социальной адаптации	Социальный педагог: *Агеева Надежда Александровна* Телефон: +7-812-750-21-25 эл. почта: Nadezhda_Ageeva62@inbox.ru Время приема: понедельник, среда 14.00-16.30
Психолого-педагогическое консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей), педагогических работников	Педагог-психолог: *Галкина Ирина Игоревна* Телефон: +7-812-750-21-25 эл. почта: Irigalkina.ps@yandex.ru Время приема: вторник, пятница 09.30-12.00
Развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, логопедическая помощь	Учитель-логопед: *Белан Марина Ивановна* Телефон: +7-812-750-21-25 эл. почта: Marina_Belan67@inbox.ru Время приема: понедельник, четверг 13.00-18.00
	Учитель-логопед *Левченко Татьяна Николаевна* Телефон: +7-812-750-21-25 эл. почта: stanush@mail.ru Время приема: вторник, пятница 17.30-18.00

Основные направления деятельности Службы:

v Консультативная помощь (помощь в решении тех проблем, с которыми к педагогу–психологу, социальному педагогу и др. обращаются обучающиеся, педагоги, родители/законные представители).
v Диагностика.
v Развивающая работа.
v Профилактика (профилактическая работа).
v Просветительская работа.
vЭкспертиза.
vПодготовка к школе нормы, правила, трудности, подсказки.

Основные материалы:

Основные документы, регламентирующие деятельность Службы сопровождения:

В рамках месячника «Осознанный выбор» и совместного плана работы с ЦППМиСП, 23 апреля 2024 года, обучающиеся 10 класса, приняли участие и выиграли 2 место в Брейн-Ринге антинаркотической направленности. Ребята активно отвечали на вопросы, показали свои знания в правовом законодательстве и с честью представили нашу школу на районном уровне. Выражаем благодарность, за подготовку к данному мероприятию Ковеховой Анне Михайловне – классному руководителю 10А класса, Соболевой Анне Евгеньевне – учителю истории и Галкиной Ирине Игоревне – педагогу–психологу.